Azərbaycanca
Беларускі
Dansk
Deutsch
Española
Français
Indonesia
Italiana
日本語
Қазақ
Lietuvos
Nederlands
Português
Русский
සිංහල
แบบไทย
Türkçe
Українська
中國人
United State
Afrikaans
Педагогіка (стар.-грэч. Παιδαγωγική — мастацтва выхавання, ад παῖς — дзіця і ἄγω — вяду) — навука аб выхаванні, навучанні і адукацыі чалавека. Педагогіка даследуе працэс мэтанакіраванага развіцця і фарміравання ва ўмовах яе выхавання, адукацыі і навучання; з’яўляецца навучальным прадметам сярэдніх спецыяльных і вышэйшых навучальных устаноў, якія рыхтуюць настаўнікаў, выкладчыкаў, выхавальнікаў.
Прадмет і задачы
Педагогіка вывучае аб’ектыўныя сувязі паміж развіццём асобы і знешнімі фактарамі (выхаванне, асвета, навучанне), распрацоўвае тэорыю і методыку выхавання. Разглядае фарміраванне асобы ў асноўных сферах яе жыццядзейнасці (сям’я, калектыў, грамадства і інш.). Уключае педагагічныя навукі: агульную педагогіку, пераддашкольную, дашкольную, школьную, сямейную, спецыяльную, параўнальную, вытворчую, прафтэхпадрыхтоўчую, вышэйшай школы, ваенную, спартыўную, інжынерную, сацыяльную, андрагогіку (тэорыя і практыка выхавання і адукацыі дарослых), гісторыю педагогікі. і інш.
Гістарычная даведка
Слова «педагогіка» паходзіць ад грэчаскага παιδαγωγική, што азначае літаральна «дзетаваджэнне». У Старажытнай Грэцыі «педагог» — раб, які назіраў за дзіцем, адказваў за наведванне ім школы (часта — няздольны да фізічнай працы). Развіццё педагогікі неаддзельна ад гісторыі чалавецтва. Педагагічная думка зарадзілася і на працягу тысячагоддзяў развівалася ў старажытнагрэчаскай, старажытнаўсходніх і сярэднявечнай тэалогіі і філасофіі. Упершыню педагогіка вылучыць з сістэмы філасофскіх ведаў у пачатку XVII ст. англійскім філосафам і прыродазнаўцам Фрэнсісам Бэканам і замацавана як навука працамі чэшскага педагога Яна Амоса Каменскага. У працы «Вялікая дыдакгыка» ён разгледзеў асноўныя праблемы адукацыі і выхавання, упершыню падкрзсліў прынцыпы дыдактыкі і асновы прыродазгоднага выхавання дзіцяці, заклаў базіс класна-ўрочнай сістэмы навучання ў школе. Уклад у педагогіку зрабілі Дж. Лок, Ж.-Ж. Русо, І. Г. Песталоці, , А. Дыстэрвег, і інш.
Да цяперашняга часу педагогіка з’яўляецца шматгаліновай навукай, якая функцыянуе і развіваецца ў цеснай узаемасувязі з іншымі навукамі.
Літаратура
- Вадзінскі Д. Асновы педагогікі вышэйшай школы. — Мн., 1993.
- Кулінковіч К. Гісторыя педагогікі. — Мн., 1995.
- Кулінковіч К. Этнічная педагогіка беларусаў. — Мн., 1993.
- Навумчык В. Педагогіка // Беларуская энцыклапедыя: У 18 т. Т. 12: Палікрат — Праметэй / Рэдкал.: Г. П. Пашкоў і інш. — Мн. : БелЭн, 2001. — Т. 12. — 576 с. — 10 000 экз. — ISBN 985-11-0035-8. — ISBN 985-11-0198-2 (т. 12).
- Снапкоўская С. Гісторыя адукацыі і педагагічнай думкі Беларусі (60-я г. XIX — пачатак XX ст.). — Мн., 2001.
- Снапкоўская С. В. Педаго́гіка // Беларусь: энцыклапедычны даведнік / Рэдкал. Б. І. Сачанка (гал. рэд.) і інш.; Маст. М. В. Драко, А. М. Хількевіч. — Мн.: БелЭн, 1995. — С. 574. — 800 с. — 5 000 экз. — ISBN 985-11-0026-9.
Спасылкі
![image]()
На Вікісховішчы ёсць медыяфайлы па тэме Педагогіка
Вікіпедыя, Вікі, кніга, кнігі, бібліятэка, артыкул, чытаць, спампоўваць, бясплатна, бясплатна спампаваць, mp3, відэа, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнак, музыка, песня, фільм, кніга, гульня, гульні, мабільны, тэлефон, Android, iOS, Apple, мабільны тэлефон, Samsung, iPhone, Xiomi, Xiaomi, Redmi, Honor, Oppo, Nokia, Sonya, MI, ПК, Інтэрнэт, кампутар
Pedagogika star grech Paidagwgikh mastactva vyhavannya ad paῖs dzicya i ἄgw vyadu navuka ab vyhavanni navuchanni i adukacyi chalaveka Pedagogika dasledue praces metanakiravanaga razviccya i farmiravannya va ymovah yae vyhavannya adukacyi i navuchannya z yaylyaecca navuchalnym pradmetam syarednih specyyalnyh i vyshejshyh navuchalnyh ustanoy yakiya ryhtuyuc nastaynikay vykladchykay vyhavalnikay Pedagog i vuchni na zanyatkahPradmet i zadachyPedagogika vyvuchae ab ektyynyya suvyazi pamizh razviccyom asoby i zneshnimi faktarami vyhavanne asveta navuchanne raspracoyvae teoryyu i metodyku vyhavannya Razglyadae farmiravanne asoby y asnoynyh sferah yae zhyccyadzejnasci syam ya kalektyy gramadstva i insh Uklyuchae pedagagichnyya navuki agulnuyu pedagogiku peraddashkolnuyu dashkolnuyu shkolnuyu syamejnuyu specyyalnuyu paraynalnuyu vytvorchuyu praftehpadryhtoychuyu vyshejshaj shkoly vaennuyu spartyynuyu inzhynernuyu sacyyalnuyu andragogiku teoryya i praktyka vyhavannya i adukacyi daroslyh gistoryyu pedagogiki i insh Gistarychnaya davedkaSlova pedagogika pahodzic ad grechaskaga paidagwgikh shto aznachae litaralna dzetavadzhenne U Starazhytnaj Grecyi pedagog rab yaki naziray za dzicem adkazvay za navedvanne im shkoly chasta nyazdolny da fizichnaj pracy Razviccyo pedagogiki neaddzelna ad gistoryi chalavectva Pedagagichnaya dumka zaradzilasya i na pracyagu tysyachagoddzyay razvivalasya y starazhytnagrechaskaj starazhytnayshodnih i syarednyavechnaj tealogii i filasofii Upershynyu pedagogika vyluchyc z sistemy filasofskih veday u pachatku XVII st anglijskim filosafam i pryrodaznaycam Frensisam Bekanam i zamacavana yak navuka pracami cheshskaga pedagoga Yana Amosa Kamenskaga U pracy Vyalikaya dydakgyka yon razgledzey asnoynyya prablemy adukacyi i vyhavannya upershynyu padkrzsliy pryncypy dydaktyki i asnovy pryrodazgodnaga vyhavannya dzicyaci zaklay bazis klasna yrochnaj sistemy navuchannya y shkole Uklad u pedagogiku zrabili Dzh Lok Zh Zh Ruso I G Pestaloci A Dysterveg i insh Da cyaperashnyaga chasu pedagogika z yaylyaecca shmatgalinovaj navukaj yakaya funkcyyanue i razvivaecca y cesnaj uzaemasuvyazi z inshymi navukami LitaraturaVadzinski D Asnovy pedagogiki vyshejshaj shkoly Mn 1993 Kulinkovich K Gistoryya pedagogiki Mn 1995 Kulinkovich K Etnichnaya pedagogika belarusay Mn 1993 Navumchyk V Pedagogika Belaruskaya encyklapedyya U 18 t T 12 Palikrat Prametej Redkal G P Pashkoy i insh Mn BelEn 2001 T 12 576 s 10 000 ekz ISBN 985 11 0035 8 ISBN 985 11 0198 2 t 12 Snapkoyskaya S Gistoryya adukacyi i pedagagichnaj dumki Belarusi 60 ya g XIX pachatak XX st Mn 2001 Snapkoyskaya S V Pedago gika Belarus encyklapedychny davednik Redkal B I Sachanka gal red i insh Mast M V Drako A M Hilkevich Mn BelEn 1995 S 574 800 s 5 000 ekz ISBN 985 11 0026 9 SpasylkiNa Vikishovishchy yosc medyyafajly pa teme Pedagogika